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「見つけた！」がつながる瞬間in０歳児クラス

「見つけた！」がつながる瞬間in０歳児クラス

新聞紙との「対話」から始まった時間　先日、八重瀬町にある「のびる保育園」を巡回した際のことです。0歳児クラスで新聞紙を使った活動を行いました。こどもたちは、新聞紙を思い切りちぎったり、裂いたり、クシャクシャに丸めたり……。指先や体全体を…

見ているこども、見られているおとな

見ているこども、見られているおとな

　先日、糸満市にある新島こども園の１歳児クラスで、遊道遊びをしていたときの出来事です。おとなの膝の下をくぐって遊ぶ、シンプルな遊び。その最中、ふと隣を見ると、ひとりのこどもが保育者とほとんど同じ姿勢をしていることに気づきました。膝の高さ、…

共感の中で育ち合う

共感の中で育ち合う

　先日、「子どもと保育実践研究 2025年冬季セミナー」に参加しました。セミナーの前半では「保育の充実と働き方の関係を考える」というテーマのもと、園長と職員による実践発表が行われました。後半では、島根県益田市における「保育の質を高め合う市全…

こどもの活動を振り返りながらのメンテナンス

こどもの活動を振り返りながらのメンテナンス

　12月に、那覇市にあるあさひ保育園へ巡回に伺いました。午後は築山のメンテナンスを行いました。連休中にしっかり養生できるよう、芝生を植え直したり、花壇の土崩れを防ぐ作業を保育者の皆さんと一緒に進めました。芝生の傷み具合から見える、こども…

学童の居場所づくりと議論

学童の居場所づくりと議論

　先日、豊見城市にあるつぼみ子どもクラブ（学童）にて、保育環境の研修から、会議を経てワークショップを行いました。課題となっている、それぞれの居場所を考えるという議論を行いました。一人になれる場所や狭い空間、チャレンジ性の先にある空間など…

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